SEMARANG – Dua mahasiswa Program Studi Matematika, Fakultas Sains dan Teknologi (FST), UIN Walisongo Semarang, Devita Mutiara Putri dan Marissa Fatika Sari, menjadi delegasi kampus dalam International Intensive Course mata kuliah Outdoor Geometry di Universitas Negeri Semarang (UNNES). Program ini berlangsung selama empat hari, 12–15 Oktober 2026.
Gambar 1. Mahasiswa peserta International Intensive Course mata kuliah Outdoor Geometry berfoto bersama di lingkungan UNNES.
Program ini diampu oleh Prof. Dr. Matthias Ludwig dari Goethe-Universität Frankfurt, Jerman. Melalui Outdoor Geometry, peserta mempelajari geometri dengan cara yang berbeda dari perkuliahan biasa. Konsep matematika dikaitkan langsung dengan pengamatan dan pengukuran di lingkungan sekitar.
Dari Teori ke Lapangan
Selama perkuliahan, peserta tidak hanya mempelajari teori. Mereka juga berlatih menggunakan tiga alat geometri, yaitu Forester Triangle, Sun Dial, dan Angle Mirror. Setiap alat digunakan untuk menunjukkan cara konsep matematika diterapkan dalam pengukuran.
Gambar 2. Peserta mempraktikkan penerapan konsep geometri melalui pengamatan dan pengukuran secara langsung.
Forester Triangle digunakan untuk memperkirakan tinggi suatu objek dengan prinsip kesebangunan segitiga. Sun Dial dipakai untuk mengamati sudut elevasi Matahari. Angle Mirror membantu menentukan arah tegak lurus, yang berguna untuk mengukur suatu area.
Lewat praktik tersebut, peserta dapat melihat langsung kaitan antara teori geometri dan penerapannya di lapangan. Materi yang dibahas meliputi kesebangunan segitiga, pengukuran sudut, geometri lingkaran, hukum pemantulan cahaya, dan koordinat Kartesius.
Menyusun dan Mempresentasikan Thesis
Selain praktik lapangan, peserta mendapat tugas menyusun thesis tentang alat-alat geometri yang dipelajari. Tulisan itu harus menjelaskan alat yang digunakan, konsep matematika yang mendasarinya, prosedur penggunaannya, dan penerapannya dalam pembelajaran.
Gambar 3. Mahasiswa mempresentasikan hasil tugas kelompok mengenai penerapan konsep matematika dalam Outdoor Geometry.
Hasil tugas kemudian dipresentasikan oleh setiap kelompok. Dalam sesi ini, peserta memaparkan hasil eksplorasi dan konsep matematika yang digunakan. Mereka juga mendiskusikan peluang pemanfaatan alat geometri sebagai media pembelajaran.
Pengalaman Akademik Bertaraf Internasional
Bagi Devita dan Marissa, program ini menjadi kesempatan untuk merasakan suasana akademik internasional dan memperluas wawasan tentang pembelajaran matematika. Kegiatan ini juga menunjukkan bahwa matematika dapat dipelajari melalui pengalaman langsung, tidak hanya melalui rumus dan perhitungan di kelas.
Keikutsertaan keduanya diharapkan memperkaya pengalaman dan pemahaman mereka tentang pembelajaran matematika yang kontekstual. Program ini juga menjadi bekal bagi mahasiswa untuk mengembangkan wawasan akademik dan mengenali penerapan matematika dalam kehidupan sehari-hari.